Cartelera de Historia

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‘El mundo de Alice’ relata la historia de la superviviente del Holocausto más longeva del mundo

Alice Herz-Sommer, cuya biografía está publicada por Zenith, cumplió 109 años el día 26 de noviembre de 2012.

Alice Herz-Sommer, solista con la Filarmónica de Czech, fue amiga de Franz Kafka y Sigmund Freud

Europa PressEuropa Press – dom, 16 dic 2012

‘El mundo de Alice’ escrito por la pianista Caroline Stoessinger, relata la historia de la superviviente del Holocausto más longeva del mundo. Editado por Zenith, la obra recupera la vida de Alice Herz-Sommer, solista con la Filarmónica de Czech, que llegó a ser amiga de Franz Kafka y Sigmund Freud.

Nacida en Praga en 1903, a sus 108 años, Alice Herz-Sommer ha sido testigo de todo el siglo XX. Refugiada en Israel, fue pianista y profesora de piano en Jerusalén. Esta obra da cuenta de la durísima vida que tuvo su protagonista (asistió al juicio de Adolf Eichmann, sobrevivió al campo de concentración de Theresienstadt y a los asesinatos de su madre, marido y amigos a manos de los nazis y, mucho después, a la prematura muerte de su hijo), pero que supo llevar sin amargura.

La música fue la clave de su supervivencia así como su capacidad para reconocer la humanidad en cada persona, incluso en sus enemigos. Nunca ha perdido el optimismo ni las ganas de vivir. “El optimismo forma parte de mi vida y eso me ha ayudado a superar las dificultades”, ha declarado la artista. Sigue leyendo


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La bibliotecaria de Auschwitz no se considera una heroína de la cultura

Los libros en Auschwitz, recuerda esta mujer octogenaria, les llegaban de manos de un presidiario polaco. Su nombre es Dita Kraus y tiene 82 años. Su historia ha sido recogida por el novelista Antonio G. Iturbe en la novela ”La bibliotecaria de Auschwitz”.

En Informador.com.mx

PRAGA, REPÚBLICA CHECA (30/SEP/2012).- Fue responsable de un pequeño oasis de cordura en mitad del horror de un campo de exterminio nazi, una biblioteca mínima que, si bien no ayudaba a sobrevivir, sí aportaba un resquicio de esperanza.

Su nombre es Dita Kraus y tiene 82 años. Su historia ha sido recogida por el novelista Antonio G. Iturbe en la novela “La bibliotecaria de Auschwitz”, que parte de hechos reales para crear una historia de ficción en la que ella es una auténtica heroína de la cultura, encargada de la biblioteca clandestina del campo nazi.

Pero la Dita Kraus real asegura, en una entrevista con Efe en Praga, que no se considera como tal. “Ni fui especialmente fuerte, sólo que siempre tuve la convicción de que no iba a morir, que no acabaría en la cámara de gas”, declaró al recordar su dura infancia. Sigue leyendo


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“Los niños de Hitler”, documental

“Hitler’s Children” es un documental que revela, por primera vez, las formas en las que los miembros de las familia de los oficiales nazis de más alto rango del círculo íntimo de Hitler luchan con la carga de llevar un apellido que trae recuerdos del terror.
Durante las entrevistas, familias como las de Goering, Himmler, Hoess, entre otras, comparten los sentimientos de culpa y responsabilidad que los acompañan en su vida diaria.

Un diálogo poderoso entre los hijos de los perpetradores del Holocausto y los hijos de los sobrevivientes. Ambos experimentan diariamente el Holocausto, incapacitados para continuar con sus vidas. Ambos finalmente enfrentan el pasado y encuentran fuerzas para proseguir.

 

 


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Una foto en la que mataban judíos (fragmento de “El lector” de Bernhard Schlink)

“…Así que me dirigí a Struthof, en Alsacia. Era el campo de concentración más cercano. Nunca había visto uno. Quería deshacerme de los tópicos con ayuda de la realidad.

Hice autoestop (…). Pasado Estrasburgo, tuve suerte; el conductor que me recogió se dirigía a Schirmeck, un pueblo cercano a Struthof.

Cuando le dije al conductor adónde quería ir exactamente, se quedó callado. (…) 

—Ah, ya. Quieres entender cómo es que hubo gente capaz de hacer cosas tan terribles.

Sonaba un poco irónico. Pero quizá fuera sólo el tono dialectal de su voz y su pronunciación. Antes de que pudiera contestar, continuó hablando.

—¿Y, concretamente, qué es lo que quieres entender? ¿Entiendees, por ejemplo, que se mate por pasión, por amor, por odio, por honor, por venganza?

Asentí con la cabeza.

—¿Entiendes también que se mate por dinero o poder? ¿Que se mate en la guerra o en una revolución?

 —Pero… —repliqué, asintiendo de nuevo con la cabeza.

—Pero los que murieron asesinados en los campos no les habían hecho nada a sus asesinos, ¿verdad? ¿Es eso lo que quieres decir? ¿Que no había ningún motivo para el odio, que no estaban en guerra los unos con los otros?

Esa vez no asentí. Lo que aquel hombre estaba diciendo era inatacable, pero no me gustaba la manera en que lo decía.

—Tienes razón. No estaban en guerra ni tenían ningún motivo para odiar. Pero tampoco los verdugos odian a los condenados a muerte, y sin embargo los ejecutan. Se lo han ordenado así. ¿Piensas que lo hacen porque se lo han ordenado así? Seguramente piensas que estoy hablando del tema de la obediencia debida y que en cualquier momento voy a salir con aquello de que los guardianes de los campos de concentración sólo eran unos subordinados que tenían que obedecer.

Rió con tono despectivo.

—No, no estoy hablando de la obediencia debida. El verdugo no obedece órdenes. Simplemente hace su trabajo; no odia a las personas a las que ejecuta, no lo hace por venganza, no las mata porque se interpongan en su camino o lo amenacen o lo ataquen. Le son completamente indiferentes. Tan indiferentes, que le da lo mismo matarlas o no matarlas.

Me miró.

—¿No hay ningún pero? Venga, hombre, dime que nadie tiene derecho a sentir tanta indiferencia hacia otra persona. ¿No es eso lo que te han enseñado? ¿Solidaridad con todos los seres humanos? ¿La dignidad del hombre? ¿Respeto a la vida? Sigue leyendo


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Recuerdos infantiles de inmigrantes de ayer

POR FABIÁN BOSOER en Clarín

Siempre es posible descubrir nuevas aristas en la inmigración que forjó nuestra sociedad. Esta historiadora lo hizo con los recuerdos de los niños que bajaron de los barcos.

19/08/12

Esta historiadora e investigadora se dio a la tarea de recoger los recuerdos de infancia de inmigrantes europeos que arribaron a Buenos Aires casi sin saber qué les aguardaba, hacia fines de los años 40. Son relatos que nos permiten reconstruir esa historia de un modo diferente: a través de los juegos, sabores, aromas, anécdotas pequeñas que nos hablan de afinidades y hostilidades que no pasaban por la clase social, el origen étnico o religioso, la ideología. Relatos que nos revelan también recuerdos que yacen “dormidos” y que al despertar reparan antiguas heridas y llagas, resignifican el presente, iluminan de otro modo el porvenir. María Bjerg es Doctora en Historia (UBA) y realizó estudios postdoctorales en las universidades de Chicago y Berkeley, en los EE.UU. Es investigadora del CONICET y profesora de la Universidad Nacional de Quilmes. Publicó varios libros, entre ellos “Historias de la Inmigración en la Argentina” y el más reciente “El viaje de los niños” (Edhasa, 2012). Afirma que la nuestra fue una sociedad exitosa en integrar a los inmigrantes, pero ha perdido esa capacidad en las últimas décadas.

¿Qué rasgos o aspectos de la inmigración europea en la Argentina nos revelan los testimonios de la infancia, de los niños inmigrantes?

Para la mayoría de los niños que vivieron la guerra, la emigración a la Argentina fue la última etapa de un viaje más largo. Muchos de ellos habían dejado atrás sus pequeños mundos cotidianos bastante antes, ya sea cuando las fuerzas franquistas se impusieron en la Guerra Civil española, cuando sus países fueron ocupados por el ejército alemán y se desató la persecución de judíos, o cuando el ejército soviético invadió diferentes regiones de Europa del Este. De manera que muchos de estos niños partieron sin un rumbo claro unos cuantos años antes de emigrar hacia la Argentina, un lugar que estaba completamente afuera de su horizonte y el de sus padres. La Argentina era parte de un estrechísimo menú de países en el mundo donde poder exiliarse en la posguerra.

¿Qué significado tuvo para ellos ese desarraigo obligado y en la mayoría de los casos producido de una forma tan brutal? Sigue leyendo


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4° Concurso Literario “De Ana Frank a nuestros días”

El Centro Ana Frank Argentina y el Ministerio de Educación de la Ciudad de Buenos Aires, te invitan a participar del concurso Literario “De Ana Frank A Nuestros Días”, y ganar un viaje para conocer la Casa de Ana Frank en Amsterdam.

El “Centro Ana Frank”, con motivo de conmemorarse el 80° aniversario del natalicio de Ana Frank, y de la publicación del libro “De Ana Frank a nuestros días, testimonios para nunca más” convoca a participar del certamen literario cuyo tema central es la memoria como herramienta para la comprensión de los fenómenos de nuestros días.

El objetivo del certamen es estimular entre los jóvenes la creatividad en el campo de la expresión escrita relacionada con las temáticas de:

  • La Shoá en general
  • La vida de los niños y jóvenes durante la Shoá, en particular
  • La dictadura en Argentina
  • Discriminaciones, prejuicios y violaciones de derechos en nuestros días.

  • Categoría 1: De 13 a 15 años
  • Categoría 2: De 16 a 18 años
  • Categoría 3: Educadores de todos los niveles
Información detalladaInformación detallada de fechas, temas y requisitos: concurso@centroanafrank.com.ar
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